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L'EM Normandie surfe sur la vague du Métaverse, l'inéluctable lame de fond qui va bouleverser l'Enseignement / EM Normandie is riding the wave of the metaverse, the inescapable groundswell that is set to revolutionise teaching

22 janvier 2022 Actualités Alumni
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Popularisé d’abord par la littérature Science Fiction, puis repris par le cinéma et les jeux vidéo, le concept de métavers fait couler beaucoup d’encre depuis les annonces du Groupe Facebook (Facebook, Instagram, WhatsApp), devenu Meta. Depuis, Google s'affronte à lui et chaque entité dépense des milliards de dollars pour développer le métavers. Face à cette tendance, l'EM Normandie repense son expérience apprenante. 

Le métavers est un monde virtuel dans lequel étudiants, mais aussi entreprises, administration, citoyens, clubs sportifs et autres pourront interagir grâce à des personnages virtuels. Demain, un cours dispensé pour les étudiants du campus du Havre pourra tout à fait démarrer depuis l'autre bout du monde, dans un port du Vietnam par exemple. 

Chaque individu pourra avoir une réalité numérisée à travers un personnage et avoir une seconde vie en quelque sorte. 

Certains étudiants du campus du Havre de l'EM Normandie expérimenteront le métavers en février/mars.« L'idée, c'est de leur donner accès à des lieux auxquels ils n'auraient jamais accès autrement», explique Elian PILVIN (promotion 1996), Directeur Général de l'EM Normandie. Les enjeux en termes d'éducation sont immenses. L'univers de l'apprentissage qui a commencé à basculer dans l'univers digitalisé, s'apprête à entrer dans un nouveau monde avec l'avènement du métavers. » 

Retrouvez plus d'informations dans la Tribune rédigée par Elian PILVIN en cliquant ici

 

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Initially popularised by science fiction literature before being adopted by cinema and video games, the concept of the metaverse has occupied plenty of column inches ever since the Facebook Group (Facebook, Instagram and WhatsApp) became Meta. Since then, Google has been waging war with it and each entity is spending billions of dollars in the race to develop the metaverse. In the wake of this trend, EM Normandie is rethinking its learning experience. 

The metaverse is a virtual world in which students, businesses, the administration, citizens, sporting clubs and others can interact via virtual characters. In the future, a lesson given to students on the Le Havre campus could just as easily be launched from the other side of the world, in a port in Vietnam, for example. 

Every individual could have their own digital reality in the form of a character, a sort of alternative life. 

Some students on the Le Havre campus of EM Normandie have been testing the metaverse since January of this year. ‘The idea is to give them access to places that they would never have been able to access otherwise’, explained Elian PILVIN (class of 1996), Dean of EM Normandie. ‘The stakes in terms of education are immense. The world of learning, which has begun the transition to the digital world, is now preparing to enter a new world with the arrival of the metaverse.’ 

Click here to find out more in the opinion piece written by Elian PILVIN. 




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